گزارش توسعه وترويج كتابخواني
نيمه ي اول سال 1391
مركز 3 آبادان
مجريان :
ململي –آلبوعلي –كاظمي
مقدمه :
موضوع كتاب وكتابت در رشد حيات اجتماعي تاثير بسزايي دارد .روح يك جامعه در پرتو اين مهم باروري مي يابد وبه همين دليل ميراث فرهنگي وتمدن اسلامي هميشه مملو از كتابهاي بزرگاني است كه افتخار جامعه ي بشري بوده وهمه ي همت اولياي دين اسلام بر اين بوده است كه بندگان خدا را به سوي روشنايي كتاب رهنمون شوند.
حضرت علي بن ابيطالب (ع) مولاي متقيان مي فرمايد: كسي كه با كتابها آرامش مي يابد هرگز آسايش از او سلب نمي شود .
كتاب از ديرباز حافظ واحيا كننده ي تفكر وانديشه هاي والاي ايران اسلامي ومنبع عظيمي بوده است كه طالبان علم و انديشه وحقيقت را سيراب كرده است.
لذا فعاليتهاي مربوط به طرح توسعه و ترويج كتابخواني در طول 6ماهه نخست سال 1391به شرح ذيل مي باشد:
1-زنگ مطالعه
2-انجمن كتابخوانان برتر
3-معرفي كتاب جهت اعضا
4- ارائه مسابقه كتابخواني الكترونيكي با عنوان "خلیج فارس از گذشته تا حال"
5- شركت فعال در مسابقه كتابخواني الكترونيكي رضوي وكسب مقام كشوري در این مسابقه
6-تعيين مكاني جهت مطالعه والدين
7- شرکت فعال همکاران مرکز در مسابقه گزارمان نویسی وكسب مقام كشوري
8- نقد كتاب به صورت گروهي در مركز
9- اجراي طرح ويژه توسعه و ترويج كتابخواني
10- اجراي برنامه هاي كتاب محوری در فعاليتهاي فرهنگي – هنري
11- فروش كتاب
12-جلسات نقدكتاب جهت اعضا
1- زنگ مطالعه
در طول تابستان سال جاري زنگ مطالعه به نحوي برنامه ريزي شد تا اعضا در بدو ورود به مركز بتوانند كتابي را انتخاب و مطالعه كنند. اينكار همه روزه از ساعت 8 الي 8:30 به اجرا گذاشته ميشد و پس از پايان اين زمان برخي اعضاء به معرفي حضوري كتابي كه مطالعه كرده بودند مي پرداختند و خلاصه اي از كتاب خوانده شده را براي ديگر دوستان خود بازگو مي كردند.
با استفاده ازاين روش اعضاء تشويق مي شدند تا به صورت همیشه وعادت مطالعه كنند و بادیگر كتابهاي خوانده شده توسط دوستان خود آشنا شوند.
2- انجمن كتابخوانان برتر:
به منظورتشويق اعضاء به مطالعه بيشتر كتاب ، انجمن كتابخوانان برتر تشكيل شد. اين انجمن از تيرماه سال جاري جهت كليه اعضاء دختر و پسرو در رده هاي سني متفاوت تشكيل شد و هدف آن شناسايي اعضاء كتابخوان بوده است. روش شناسايي اين اعضاء بررسي ميزان امانت از طريق سيستم كتابداري ، بررسي ميزان مهر وامانت كتاب در كارت امانت ، توجه بصري به ميزان علاقه و توجه اعضا به مطالعه کتاب و ... بوده است. لذا پس از شناسايي اعضاء كتابخوان ، اين افراد به ديگران معرفي شده و پس از تشويق ، جوائزي به آنان اهداء شد.
معرفی های کتاب :
الف- معرفي كتاب "لانه سازها ":
به منظور ارتقاء دانش و تقويت بينش علمي ، كتاب لانه سازها به بچه ها معرفي شد و در كنار آن مبحث علمي محل زندگي جانوران و لانه هاي جانوران متفاوت توضيح داده شد.
ب- معرفی کتاب "چگونه عکس سه بعدی بگیریم " :
این کتاب جهت اعضا فعال کلاس عکاسی معرفی گردید وطی این معرفی سعی گردید تا در کنار آموزشهای عملی عکاسی ٰ، به صورت تئوری نیز مباحث مختلف آموزش داده شود واعضا با یکی از کتابهای مرتبط با این فعالیت جذاب و مفید آشنا شوند.
ج- معرفی کتاب "دنیای حیوانات" :
در این معرفی که توسط مربی نقاشی مرکز انجام پذیرفت سعی گردید تا قبل از آموزش یک نقاشی ، ابتدا اطلاعاتی به صورت تئوری به اعضا داده شود وبه صورت دیداری نیز تصاویر مرتبط به آنان نشان داده شود ودر پایان از اعضا خواسته می شود تا با استفاده از شنیده ها ودیده های خود ، تصویر مورد نظر را رسم نمایند.
4- شركت در مسابقات كتابخواني :
الف – مسابقه كتابخواني "خليج تا ابد فارس":
به مناسبت بزرگداشت روز ملي خليج فارس و با هدف ترويج فرهنگ كتابخواني كتاب (خليج فارس از گذشته تا حال ) از جمله كتابهاي موجود در مركز به صورت مسابقه كتابخواني طراحي و به صورت الكترونيكي در وبلاگ مركز شماره 3 آبادان معرفي گرديد.
پس از اعلام اين مسابقه ، برنامه مذكور از سوي روابط عمومي استان مورد استقبال قرار گرفته و پس از هماهنگي با ساير استانها همجوار اين مسابقه ضمن برخي تغييرات جزئي ، مجددا به صورت منطقه اي معرفي و اعلام گرديد. لذا علاوه براينكه اين مسابقه توسط مركز شماره 3 آبادان طراحي و اعلام شد، از سوي اعضاء نيز شركت كنندگاني در اين مسابقه حضور داشتند.
ب- مسابقه کتابخوانی الکترونیکی "رضوی ":
مسابقه کتابخوانی الکترونیکی با عنوان " سیره ی عملی امام رضا (ع)" با مدیریت استان خوزستان برگزار شد. در این مسابقه که 422 عضو کودک و نوجوان وبا جنسیتهای دختر وپسر شرکت داشتند ، عضو پسر مرکز با نام " ابوالفضل گنجون باشت " به مقام نخست کشوری انتخاب شد ودو عضو دیگر مرکز با نامهای " علی دانش پژوه" و"حسین برحی " به عنوان برگزیده انتخاب شدند .
لازم به یادآوریست که مرکز 3 آبادان توانست به صورتی کاملا فعال وبا بیشترین نفرات شرکت کننده در این مسابقه شرکت نماید.
تعيين محل مطالعه والدين :
اختصاص مكاني خاص در سالن ورودي مركز جهت مطالعه والدين از جمله تدابيري بود كه در راستاي ترويج مطالعه براي والدين در نظر گرفته شد.
اينكار با اختصاص يك مكان مناسب در سالن ورودي ، چيدن صندلي در آن مكان ، قرار دادن مجلات و روزنامه هاي مناسب جهت مطالعه و سرگرمي و ... فراهم گرديد.
توجه به گزارمان نویسی در مرکز:
سالهاست که گزارمان نویسی با هدف بررسی آثار تازه رسیده به مراکز کانون و ترویج فرهنگ مطالعه در مربیان اجرا می شود . همکاران ثابت مرکز 3 آبادان نیز در همین راستا سعی کردند تا همپای سایر مراکز ، فعالانه در این امر سهیم باشند . لذا پس از ارسال گزارمانهای سال 90 توسط سه نیروی ثابت مرکز ، مسئول مرکز 3 خانم ململی در بخش کشوری در گزارمان سال 1390 به موفقیت رسید.
البته قابل ذکر است بدانیم که این فعالیت در سالهای قبل نیز به صورت جدی دنبال شده وکلیه ی همکاران مرکز به آن توجه داشته اند ونتایج خوبی از نقد کتابهای مربوط به این فعالیت حاصل شده است .
جلسات نقد کتاب توسط همکاران :
الف – نقد کتاب " کرم سه نقطه " :
کرم سه نقطه کتابیست که علاوه بر معرفی در بخش گزارمان سال 91، به دلیل برخورداری از خلاقیت ونوآوری تصویرگر ، توسط مربیان مرکز به نقد وبررسی گذاشته شد.
این کتاب از تصویرگری بسیار زیبا وخلاقانه ای برخوردار است وعناصر طبیعی وبسیار ساده ، به شیوه ای جالب وجذاب سعی دارند تا خواننده را در درک بهتر موضوع وپیام ، یاری رسانند. متن داستان نشان می دهد که حتی کوچکترین موجود طبیعت هم می تواند در نظام آفرینش مفید ومهم باشد ودر خلقت نقش داشته باشد وهمچنین به خواننده یاد می دهد که هرکسی باید در حد توان وقدرتی که خداوند در وجودش قرار داده عمل کند ودر واقع اشاره به این ضرب المثل دارد که : "هرکسی را بهر کاری ساخته اند" . علاوه بر آن اشاره ای کوتاه به این موضوع دارد که چگونه کرمها می توانند با جابجایی خاکها در رشد گیاهان موثر باشند واین نکته ای بسیار ظریف و آموزنده است که در قالب داستانی زیبا بیان شده است .
ب- نقد کتاب " یکی بود " :
طراحی کتاب به شیوه ای کاملا جذاب وخلاقانه است واز تکنیک کلاژ پارچه استفاده شده است وحیوانات وتصاویر دارای اشکالی هندسی هستند . داستان به موضوعی جذاب ونسبتا تازه پرداخته واز مورچه های سیاهی صحبت می کند که از طرف مورچه های قرمز احساس خطر می کنند ودر انتظار کمک و یاری هستند ودر پایان داستان به صورتی غیر منتظره همه چیز دست به دست هم می دهد ومورچه های سیاه از شر مورچه های قرمز نجات پیدا می کنند واین داستان نشان می دهد که هیچ وقت نباید از لطف و کرم الهی ناامید شد واین ضرب المثل تداعی می شود که : "در نومیدی بسی امید است پایان شب سیه سپید است".
ج- "یخی که عاشق خورشید شد ":
ماجرای کتب درباره قطعه یخی است که پس از دیدن خورشید شیفته ی آن شد واین شیفتگی باعث ارتباط بیشتر وبیشتر یخ با خورشید شد تا اینکه سرانجام وعلیرغم میل خورشید ، گرمای خورشید باعث از بین رفتن یخ گردید ولی این عشق به حدی عمیق وجاودانه بود که گلی زیبا از وجود یخ از زمین سر برآورد ورشد کرد. این گل نماد عشق جاودانه یخ نسبت به خورشید است وبه شکلی زیبا طراحی شده است . حتی در وجود این گل ذراتی از یخ دیده می شود که این ذرات از ابتدای کتاب در صفحات دیده می شود.
طرح 10نويسنده ، 100كتاب :
در راستاي اجراي طرح توسعه و ترويج كتابخواني و با هدف معرفي نويسندگان كتابهاي كودك و نوجوان و به همراه آن معرفي آثار اين نويسندگان ، طرح 10 نويسنده ، 100كتاب ويژه ي تابستان 91 اجرا شد.
مراحل اجراي طرح :
- تهيه معرفي ديواري 10 نويسنده : اين نويسندگان شامل فرهاد حسن زاده ، جمشيد خانيان ، آتوسا صالحي ، افسانه شعبا ن نژاد ، سوسن طاقديس ، اسد الله شعباني ، ناصر كاورز ، فريبا كلهر ، شكوه قاسم نيا وسیدمهدي شجاعي بوده است.
- معرفي شخصيت هر هفته يك نويسنده : در طول تابستان 91 و از ابتداي تيرماه سال جاري هر هفته يك نويسنده به صورت ديواري و سپس معرفي حضوري معرفي مي گردید.
- معرفي كتابهاي يك نويسنده در كنار معرفي شخصيت نويسنده مورد نظر : در كنار معرفي شخصيت نويسنده مورد نظر ، 10كتاب از كتابهاي اين نويسنده كه در كانون موجود مي باشد به اعضاء معرفي شده و امانت داده مي شد.
- امانت كتابهاي نويسندگان معرفي شده : پس از معرفي كتابهاي يك نويسنده ، اعضاء تشويق شدند تا كتابهاي مورد نظر را به امانت گيرند و بدينوسيله در كنار معرفي هر شخصيت ، معرفي كتابهاي آن شخصيت نيز انجام گرفته و به امانت داده مي شد.
- نتيجه : با استفاده از اين طرح هر هفته 1 نويسنده و 10كتاب معرفي مي شد و پس از پايان 10 هفته 10 نويسنده و 100كتاب معرفي مي گردید و كتابهاي اين 10 نويسنده به امانت داده مي شد.
فروش کتاب :
فروش کتاب های ویژه ی گروه سنی کودک و نوجوان با هدف ترویج فرهنگ کتابخوانی ومعرفی انتشارات ومحصولات کانون از ابتدای سال 91 در مرکز انجام گردید . البته این امر در طول تابستان ، به دلیل کمبود جای مناسب وشلوغی مرکز موقتا تعطیل گردید ولی با آغاز مدارس ودعوت مجدد دانش آموزان به مرکز، فروش کتابهای کانون از سر گرفته شد .
